東芝OAコンサルタント 学校ICTサポートセンター
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カテゴリー: アクティブラーニング
花粉は迷惑？！花粉の正体とはたらき アクティブラーニングとしても使えます
花粉症の原因の代名詞とも言えるスギ花粉が飛散する時
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高校生が考えた小学生向けアクティブラーニング
東京、自由が丘にある、玉川聖学院の高校２年生の「国
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国際協力への第一歩 ～青年海外協力隊員からのアフリカレポート１２～
ボンディーア（おはようございます）！青年海外協力隊
Read more拓殖大学 国際開発教育ファシリテーター養成コース【通常コース】秋合宿報告
アクティビティの発表とワークショップ実習の評価 1
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2015 エコプロダクツ展からアクティブラーニングの素材を探す
誰でも楽しめるエコプロダクツ展 展示会の中でも、
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埼玉県秩父市「橋立鍾乳洞」石灰岩は太古の時代にサンゴなどの生物により造られた
秩父三十四ヶ所観音霊場の秩父札所28番「石龍山橋立
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グローバルコンピテンシー可視化研究プロジェクト紹介
グローバル人財リサーチでは、その研究課題の一つとし
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名勝地、宮城県松島湾に大きな津波が押し寄せなかった理由が見えてきた
宮城県松島湾巡検レポート（埼玉県幸手市立幸手中学校
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地球を感じる教材のヒント 「タービダイト」
地球を感じる教材のヒントとして、茨城県平磯海岸で太
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サンゴファシリテーション「サンゴモニタリングを通じて気候変動を考え行動を起こそう」
開発と地球環境 拓殖大学の国際開発教育ファシリテー
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Coral monitoring 水中でのマクロ撮影の活用
今回は、サンゴのモニタリングを簡易化するために、水
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日本の学生は内向きなのか、教職課程を受ける学生に青年海外協力隊参加について講座をもちました
日本社会がグローバル化に進みつつある中において、日
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モンゴル中等理科教育質の向上プロジェクト 第3期 夏のワークショップ報告
今回の活動の目的は現地スタッフとの協働ワークショッ
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ファシリテーター養成コース「開発と地球環境」の講座でサンゴのモニタリングを題材にしました
国際開発教育 ファシリテーター養成コース 「開発と
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モンゴル理科教育質の向上プロジェクト第3期報告
2014年3月からモンゴル理科教育質の向上プロジェ
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モンゴル理科教育質の向上プロジェクト報告（光学分野について） 斉藤宏
モンゴル理科教育質の向上プロジェクト報告（光学分野
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